Die Bilder vom letzten Schultag

Ich weiß, ihr musstet vergleichsweise lange warten, aber endlich sind die Bilder vom letzten Schultag da! Ich will auch gar nicht lange abschweifen, ihr findet sie unter

http://home.arcor.de/opheleon/letzter_schultag/

mit einer kleinen Erklärung. Viel Spaß!

Quark der Woche 17 (20.04.09-22.04.09)

Abizeitungstreff

• „Ich würde gerne was Sinnloses schreiben… also was Sinnloses in Anführungszeichen.“ (Karsten W.)

Physik

• „Stanislaw? Sind wir hier in Russland oder wie?“ (Florian Wu. über den Brief von Ministerpräsident S. Tillich)
• „Welches System gibt Wärme an das Eis ab?“ – „Die Cola.“ (Felix K.)

Deutsch

• „Martin, beschreibe die Aufgabenstellung ganz kurz!“ – „Interpretieren Sie den Text.“ (Martin K.)

Quark der Woche 15 (06.04.09-10.04.09)

Physik

• „Was gibts noch neben dem Sieden?“ – „Kochen?“ – „Nur in der Küche und mit Wasser.“ (@Florian Wu.)
• „Es gibt eine Verdunstungstemperatur? Zeig mir die mal im Tafelwerk.“ (@Philipp S.)
• „Oder hast du jemand gesehen, der einen Tauchsieder in eine Pfütze hält, damit die verdunstet?“ (@Philipp S.)
• „Manche trocknen ihre Wäsche draußen auch im Winter. Die wird zwar steinhart, aber auch trocken.“

Musik
Die vermutlich letzte Liedleistungskontrolle in unserem Leben.

• “How many ears must one man have before he can hear people cry?” (Vincent B., Blowin’ in the Wind)
• „Wie viele Kinder gehn abends zur Ruh…“ – „Da waren wir schon.“ (Martin K.)
• „Also oben bleiben, Andy.“ – „Immer senkrecht!“ (Jan K., Vincent B. @Andreas Schm.)
• „Andy, du wolltest wohl schnell zum Schuss kommen, was?“ (Vincent B. @Andreas Schm. und den anfangs zu schnellen Liedvortrag)

Englisch

• “It is also called the Beer Flag Public.” (Julia H. zur Flagge von Kalifornien)
• “Here you see the Kodak theatre…” – „…hey, das ist meins!“ (Thomas I.)

Gesellschaftskunde

• Zu den heiklen, in der Klausur aufgeführten Gründen für die Bevölkerungsentwicklung in Deutschland. „Nichts gegen euch, aber besser könnte die NPD am Stammtisch nicht plärren.“
• „…oder auch Personen, die im Ruhevorstand sind.“ (Madleen zu einer Form von verdeckter Arbeitslosigkeit)
• „Wer zuletzt kommt, mahlt zuerst.“ (Nadja)
• „Das könnte damit zusammenhängen, dass die Nationalsozialisten so viele Autobahnen gebaut haben, für die Rennfahrer gebraucht wurden.“ (Tobias B. zur Frage, warum in einer Karikatur der Junge im Jahr 1937 Rennfahrer werden will)

Quark der Projektwoche 14 (30.03.09-03.04.09)

Deutsch

• „Was ist nach der Rezension gut am ‚Krebsgang‘?“ – „Die große Realität in der Novelle. Vieles ist wirklich wirklich.“ (Michael)
• „Man sieht sofort, dass Ulrich Raulff feindlich gegenüber der Novelle eingestellt ist. Das heißt, er hat sie nicht gemocht.“ (Michael)
• „Was heißt das, dass das in der ‚Neuen Züricher Zeitung‘ veröffentlicht wurde?“ – „Dass der ein Schweizer ist. Deswegen wurde das auch 4 Tage später veröffentlicht.“ (Gregor Schm.)
• „Der ‚Hessische Landbote‘ war keine Zeitung, sondern ein Flugblatt.“ – „Also ein Flyer!“ (Mirco B.)
• „Diese Stellen im Werk, wo anscheinend etwas fehlt, nennt man Leerstellen. Bitte mit Doppel-e und nicht ‚eh‘.“
• rhetorische Spülmittel (Jan K.)

Gemeinschaftskunde

• „Habt ihr das verstanden?“ – „Ja, Mutti…“ – „Schön, Sohnimann!“ (@David K.)

Fremdquark Teil 2

So, nachdem ich sämtliche Rückstände an Zitaten meinerseits wettgemacht habe (über eine Seite… puh), kommt nach den ersten zusätzlichen Beigaben von Nicole hier wieder ein wenig Material, das Nicole beziehungsweise Diana mitgenommen haben, vor allem in nicht von mir besuchten Kursen.

Von Diana

Englisch

• „Ulrike, du siehst nicht gerade aus wie ein Hungerhaken.“

Sport, weiblich

• „Tut was für euere private Fitness!“ (Frau Ku.)
• In Vorbereitung auf die Wandhocke. „Melanie, bau die Wand auf…“ *lach* (Frau Ku.)

Von Nicole

• „Wenn die sich geküsst ham, so leicht und lecker, da hat der entsprechend auf dem Klavier rumgeklimpert.“ (Frau Ga.)
• „Die schwitzen, weil sie sich konzentrieren müssen, und die anderen ziehen sich die Nudel lang!“ (Frau Ha.)
• „Schach ist das Halma für alte Leute.“ (Karsten)
• „Großbritannien, also der Keks hier oben, und Frankreich, der Keks hier weiter unten…“ (Tino über die gebackene Weltkarte)
• „Wer hat mehr als 10 Punkte?“ – Keiner meldet sich. – „Oh, wer hat mehr als 15 Punkte?“ (Frau Kn.)
• „Geschichtlich ist das natürlich so ’ne Geschichte…“
• “Then we come to the British amis…” – Besser “armies”.